Dietro il fenomeno dell’immigrazione e gli sbarchi sulle nostre coste

Se c’era un paese che aveva tutto l’interesse a costruire una politica pacifica di scambi commerciali e culturali con i paesi del Nord Africa e del Medio Oriente,questo è l’Italia. Ma poiché siamo alla fine in politica estera una colonia americana e si è mantenuta anche una risibile rivalità coloniale con Francia e Inghilterra e poiché nessun partito politico,di destra o di sinistra,ha avuto ed ha la volontà di rompere questo stato di cose e di prevedere quanto sta succedendo,adesso siamo in braghe di tela. Non solo non si è fatto niente per costruire un rapporto costruttivo con quei paesi cercando una strada autonoma ed europea,ma addirittura i nostri governanti di ieri e di oggi hanno collaborato e collaborano ad azioni politiche e militari che hanno portato allo sfascio la situazione politica in tutta quell’area. Se il governo poi pensa che le cose in futuro potranno migliorare con la presenza dei marines sulle nostre navi militari o ,come aveva pensato l’attuale ministro degli Esteri di utilizzare i droni in Libia,la situazione non potrà che peggiorare e il solco tra le due rive del Mediterraneo diverrà ancora più profondo.

Senza uno sviluppo economico nei paesi di cui abbiamo parlato la spinta ad emigrare sarà sempre più forte e del resto anche i giovani italiani che non trovano lavoro qui se ne vanno all’estero. Quindi bisogna rompere il cerchio con questa politica e con le nostre dipendenze internazionali,la soluzione è questa, a partire dalla richiesta in sede ONU della cessazione immediata di tutti i bombardamenti in Siria,Afghanistan,Iraq,Libia e da un piano di investimenti per dare lavoro ai giovani. E’ illuminante a questo proposito quanto disse in un discorso l’allora presidente Thomas Sankara del Burkina Faso ,paese dell’Africa Occidentale ,nel 1987 in una assemblea dell’Organizzazione per l’Unità Africana:

“ “Quelli che ci hanno prestato denaro, sono gli stessi che ci avevano colonizzato, sono gli stessi che gestivano i nostri stati e le nostre economie. Sono i colonizzatori che indebitavano l’Africa con i finanziatori internazionali che erano i loro fratelli e cugini, noi non c’entravamo niente con questo debito. Quindi non possiamo pagarlo. Il debito è ancora il neocolonialismo, con i colonizzatori trasformati in assistenti tecnici, anzi dovremmo invece dire “assassini tecnici”… Questi finanziatori ci sono stati consigliati, raccomandati, ci hanno presentato dei dossier e dei movimenti finanziari allettanti. Noi ci siamo indebitati per 50, 60 anni e più … il debito nella sua forma attuale, controllata e dominata dall’imperialismo, è una riconquista dell’Africa sapientemente organizzata, in modo che la sua crescita e il suo sviluppo obbediscano a delle norme che ci sono completamente estranee, in modo che ognuno di noi diventi schiavo finanziario, cioè schiavo tout court, di quelli che hanno avuto l’opportunità, l’intelligenza, la furbizia, di investire da noi con l’obbligo di rimborso. Il debito non può essere rimborsato prima di tutto perché se noi non paghiamo, i nostri finanziatori non moriranno, siamone sicuri, invece se paghiamo, noi moriremo, siamone ugualmente sicuri.”
Va ricordato che questo presidente,che aveva dato questo nome al suo paese che significa “terra degli uomini integri” e che era stato il primo presidente africano a gettare l’allarme sull’AIDS,venne poi fatto uccidere in un colpo di stato.
La redazione

Il lavoro,la scuola e le opposizioni al governo Renzi

Nelle ultime settimane abbiamo assistito ad una disputa tra governo,sindacati,ISTAT e altri ancora sui dati relativi alle nuove assunzioni da parte delle imprese. Sono nuovi posti di lavoro come sostenuto da Renzi e dal ministro Poletti o sono posti di lavoro che da tempo determinato sono passati a tempo indeterminato in modo da permettere alle aziende di usufruire delle agevolazioni previste? E se davvero c’è una ripresa delle assunzioni è merito della legge sul lavoro,il jobs act, della precedente legge finanziaria che aveva ridotto la tassa regionale sulle attività produttive o della ripresa economica ? E,a proposito di quest’ultima,c’è o non c’è?
Ognuno dice la sua,secondo Camusso e Landini non ci sono posti di lavoro nuovi bensì nuovi precari perché con il jobs act dopo 3 anni le aziende possono licenziare,secondo Renzi Marchionne ha vinto la battaglia perché la FCA sta assumendo dimenticando che in precedenza aveva chiuso buona parte degli stabilimenti.
E’ chiaro a tutti comunque che il problema principale è il lavoro,non a caso in modo molto pratico le statistiche economiche americane guardano prima di tutto ai dati sull’occupazione anche se non è sempre vero che l’economia va bene se aumentano i posti di lavoro quando poi si tratta di lavori dequalificati e malpagati .I nostri giovani continuano ad emigrare,i consumi non ripartono,le famiglie attingono ai risparmi ma cominciano ad essere in difficoltà nel sostenere figli e nipoti.
Perciò è comprensibile la protesta di questi giorni degli studenti per la riforma della scuola proposta dal governo. A questo proposito c’è un aspetto su cui occorre riflettere. Più del 60% degli studenti ,secondo le statistiche,ritiene che la scuola non prepara per il lavoro,al contrario il 70% degli insegnanti ritiene che la scuola prepari per il lavoro,chi ha ragione?
E’ una domanda da porre non per mettere in contrasto gli studenti con gli insegnanti ma perché è il punto centrale che occorre comprendere. A nostro avviso l’insieme del sistema di istruzione nel nostro paese,a partire dall’impostazione ministeriale, non si è mantenuto al passo delle trasformazioni globali dell’economia e una certa parte del mondo docente resta legato ad una concezione della scuola in cui il rapporto scuola-lavoro non era così immediato e necessario come nell’epoca attuale.
Oggi non c’è più come in passato la convinzione nelle famiglie che il diploma o la laurea siano la garanzia per trovare lavoro,in parte per i costi elevati che non tutte le famiglie con l’attuale crisi si possono permettere , ma anche perché si avverte l’inadeguatezza della scuola e quindi si punta sulla creatività dei ragazzi e sulle conoscenze.
Perchè non indirizzare allora la discussione su questi punti in modo che possano essere soddisfatte le esigenze e degli studenti in primo luogo e degli insegnanti?
Il mondo del lavoro è cambiato e anche la scuola deve cambiare e questo è anche l’unico modo perché la scuola non diventi però una semplice appendice delle richieste degli industriali ma per proporre modelli di insegnamento corretti.
Il jobs act è stato varato senza che il governo abbia prodotto un minimo di orientamento sulla politica industriale utile al nostro paese e la riforma della scuola non indica quei contenuti didattici e organizzativi,a parte la responsabilità dei presidi,necessari per un rapporto corretto e fruttuoso tra scuola e lavoro. E’ su questi aspetti che va fatta la critica al governo Renzi .
L’arretramento del PD alle elezioni regionali recenti è dovuto principalmente alla protesta di metà italiani che non hanno votato soprattutto là dove le Regioni si sono mostrate quel mostro che sono diventate e cioè feudi in cui tutti i partiti si spartiscono il denaro pubblico e in cui uomini del partito del presidente del Consiglio o ad esso legati,dalla Campania al Veneto, hanno un posto rilevante.
In parte è dovuto anche al fatto che ad esempio la riforma della scuola scontenta settori sociali che votano normalmente quel partito così come la riforma del lavoro ha scontentato buona parte dei sindacati,CGIL in testa. Abbiamo quindi diversi tipi di opposizione presenti nel paese,dai cittadini che non hanno votato,ai 5 stelle,alla Lega,a certe categorie sociali.
C’è però una certa tendenza in settori compresa alcuna stampa a credere e far credere che tutto sia da imputare a Renzi,al “Renzismo” e a parlare ancora di una presunta sinistra democratica che si sarebbe fatta infinocchiare da Renzi. Non ci si interroga sul come e perché Renzi abbia vinto le primarie del PD,sia stato eletto segretario e,nonostante i deputati e senatori eletti in questa legislatura fossero stati designati dal segretario precedente Bersani,questi siano passati in gran parte a Renzi. Non ci si interroga sul perché prima Landini flirtava con Renzi ed era in disaccordo con la Camusso ,adessso pensa alla “ coalizione sociale”.
Ci sarà pure una ragione se Renzi ha avuto la maggioranza dei voti dal PD e non risulta che abbia assalito la sede centrale del partito e abbia fatto arrestare gli oppositori.
Alcuni poi insistono sul fatto che Renzi sia un semplice esecutore delle direttive della BCE e della cosiddetta Troyka,ma allora perché Letta ,che rappresentava la continuità di questa linea dopo Monti,è stato disarcionato da Renzi?
La situazione politica che ci troviamo davanti è quindi un po’ più complessa del “Renzismo”.
La questione che tutti coloro che intendono costruire una opposizione dovranno necessariamente approfondire è che ci troviamo davanti ad uno scontro tra gruppi con interessi economici diversi e a sua volta con appoggi internazionali diversi e che questo scontro si riflette proprio nel partito di maggioranza ,dove Bersani rappresentava e rappresenta un certo gruppo,Letta e Prodi un altro gruppo eccetera,e Renzi rappresenta quello attualmente vincente mentre il centro-destra rappresentato da Berlusconi si è sfaldato.
Di questo scontro fanno parte anche i sindacati che sono anch’essi gruppi di potere,quindi non si capisce perché certe proposte politiche come la “coalizione sociale” di Landini o altri facenti parte tuttora della CGIL,vengano avanzate senza condurre una seria critica alla linea passata e presente di quel sindacato e magari inventandosi ogni volta ipotetiche correnti di sinistra .
Il “Renzismo” non può essere la foglia di fico sotto cui nascondere gli errori che lo hanno permesso.

rossoeblu